新课标小学体育一年级精品教案 全册

发布于:2021-12-01 14:43:58

新课标小学体育一年级精品教案 全册 第1周1节 教材 1、游戏:快快集合 2、广播操 1—3 节 知识目标:懂得游戏规则和方法,并知道体操队形中路、列的 名称和站法。 教 技能目标:能按教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。 学 情感目标:向解放军学*,能做到排队迅速,遵守纪律。 目 标 教学 顺序 时 间 教师活动 学生活动 次 数 观察学生整队情况 1.体育委员整队 课堂 向学生问好 2.向老师问好 常 规 1 宣布上课内容 3.认真听讲 带领学生围操场慢跑。 遵守纪律, 2.组织做操: 不讲话。 2 A.扩胸 B.振臂 认真做操, 准 备 5 C.俯背 D.压腿 动作到位。 4 请几个同学做助手,讲解 仔细观察同学的站队演示 体操队形中路、列的名称 过程,通过教师的讲解, 和动作方法。重点要求做 知道“路”与“列”的名 快快 到排队快、静、齐。 称,掌握其站队方法。 集合 在练*排队的基础上,带 在教师带领下,尝试不同 1 17 领学生进行变换方向、变 方向、不同位置的纵、横 换位置的 队“快快 2 成纵队、横队的“快快集 集合”游戏,能做到排队 合”游戏。 快、静、齐。 启发学生进行“跑向本队 通过教师的启发,做“跑 的小红旗”游戏和学*排 向本队小红旗”游戏和排 2 成圆形队伍。 成圆形队伍的练*,能既 教育学生在散开或集合时 快 又 准 地 站 到 自 己 的 位 不推拉和冲撞他人,注意 置。 安全。 游戏过程中,体验互相合 作的作用。 14 示范 1—3 节广播操 带领学生一起复*。 观看示范,回忆动作。 组织学生分组练*。 随教师一起复*广播操。 1 分组检查。 认真练*,熟练动作。 广播 3 操 组织放松。 放松。 总结本课完成情况。 认真听讲。 2 放松 3 总结 场地 器材 无 预 预 计 计 课 练 * 25% 练 * 125 后 次/分 小 能按教师手势或信号熟练地排 好纵队和横队。 密 心 结 度 率 第1周2节 教材 1、双脚连续跳上、跳下 2、游戏:拍球比多 知识目标:能知道双脚连续跳上、跳下的方法,知道用运球的 教 方法拍球。 学 技能目标:能做出双脚用前脚掌蹬起和跳下的动作,能做出拍 目 标 球动作,并能控制球。 情感目标:练*中能表现出勇敢,果断的良好品质。 教学 时 顺序 间 教师活动 学生活动 次 数 1.观察学生整队情况 1.体育委员整队 课堂 2.向学生问好 常 规 1 3.宣布上课内容 2.向老师问好 3.认真听讲 1.带领学生围操场慢跑。 1.遵守纪律, 2 5 2.组织做操: 准备 A.扩胸 B.振臂 不讲话。 2.认真做操, 4 C.俯背 D.压腿 动作到位。 1、 组织学生双手叉腰或 1、 学生分散自由练*,体 1 双脚 上举,做双脚起踵练 会两臂摆动与前脚掌 连 续 17 *;原地两臂向*谄 蹬地的协调动作。 跳上、 跳下 同时起踵练*。 2、 通过观察教师的示范 2、 讲解、示范双脚连续跳 3 动作,学生自我模仿练 上、跳下动作,重点提 *,初步掌握双脚连续 示要用前脚掌蹬地跳 跳上、跳下的动作要 起,两臂用力向 领。 前上方摆起,跳下时要稍 4、 分组由小组长带领选 2 屈膝缓冲,轻轻落地。 择场地进行双脚连续 3、 分组练*,可先做一次 跳上、跳下练*,相互 跳上、跳下,后做 3— 观察、相互指正。 5 次连续动作。 1、 组织学生复*游戏的 1、 在组长带领下,复*游 2 过程,着重强调原地运 戏的过程和原地运球 14 球的方法。 的方法。 2、 讲解、示范原地运球的 2、 通过讲解、示范和自我 游戏: 拍球 比多 动作要领,并带领学生 练*,体会原地运球和 1 分散练*。 控制球的动作要领。 3、 分组进行组间比赛,各 3、 积极参加比赛,敢于表 组选出参赛选手,相互 比赛,评出“最佳拍球 现自己,争当“最佳拍 3 球手。” 总结 3 手”。 1、认真听讲。 1、总结本课完成情况 场地 器材 篮球 10 个 预 预 计 计 课 能做出双脚用前脚掌蹬起和跳 练 * 25% 练 125 后 下的动作,能做出拍球动作, * 次/分 小 密 心 结 并能控制球。 度 率 第2周1节 教材 1、双脚跳上、跳下台阶 2、游戏:顶上、胯下传球 知识目标:能知道连续跳上、跳下,用前脚掌蹬地的方法,懂 教 得传递球的方法、规则和要求。 学 技能目标:能做出双脚连续跳上、跳下,做到用前脚掌用力蹬 目 标 地,动作连贯、协调。 情感目标:练*灵敏、果断,具有不怕苦、不怕累的精神。 教学 时 顺序 间 教师活动 学生活动 次 数 4.观察学生整队情况 1.体育委员整队 课堂 5.向学生问好 常 规 1 6.宣布上课内容 2.向老师问好 3.认真听讲 2.带领学生围操场慢跑。 3.遵守纪律, 2 5 2.组织做操: 准备 A.扩胸 B.振臂 不讲话。 4.认真做操, 4 C.俯背 D.压腿 动作到位。 1、 组织学生分散做原地 1、 通过原*瘐嗔*,体 2 向*诒弁逼瘐嗟 会摆臂与同时起踵协 双 脚 17 练*。 调用力的动作。 跳上、 2、 分组做跳上、跳下练 2、 在小组长带领下,进行 跳下 *,提示学生双脚用力 2 台阶、跳箱盖连续跳 台阶 蹬地跃起,跳上时提腿 上、跳下练*,练*过 积极,落地时轻巧。 程中,相互观察、相互 指正。 1、讲解示范游戏的方法、 1、通过教师的讲解示范, 2 规则。重点提示双

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